資料詳細
私たちはどう学んでいるのか 創発から見る認知の変化 ちくまプリマー新書 ４０３
- 著者 鈴木／宏昭‖著
- 出版者 筑摩書房
- 出版年 2022.6
- 内容紹介 はじめは全く打てなかったキーボードが、そのうち自動的に指が動き正確に打てるようになるのはなぜか。認知的変化に働く無意識的なメカニズムを創発という観点から検討し、「学び」の実態を明らかにする。お勧めの文献も掲載。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31218380 | 本館 | 新書 | S141 ス | 一般書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | 私たちはどう学んでいるのか |
|---|---|
| タイトルヨミ | ﾜﾀｼﾀﾁ/ﾜ/ﾄﾞｳ/ﾏﾅﾝﾃﾞ/ｲﾙ/ﾉｶ |
| サブタイトル | 創発から見る認知の変化 |
| サブタイトルヨミ | ｿｳﾊﾂ/ｶﾗ/ﾐﾙ/ﾆﾝﾁ/ﾉ/ﾍﾝｶ |
| 著者 | 鈴木／宏昭‖著 |
| 著者ヨミ | ｽｽﾞｷ,ﾋﾛｱｷ |
| 出版者 | 筑摩書房 |
| 出版者ヨミ | ﾁｸﾏ/ｼｮﾎﾞｳ |
| 本体価格 | ¥900 |
| 内容紹介 | はじめは全く打てなかったキーボードが、そのうち自動的に指が動き正確に打てるようになるのはなぜか。認知的変化に働く無意識的なメカニズムを創発という観点から検討し、「学び」の実態を明らかにする。お勧めの文献も掲載。 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-480-68431-8 |
| ページ数等 | 216p |
| 大きさ | 18cm |
| NDC分類 | 141.51 |
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