資料詳細
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31743680 | 本館 | 社会科学 | 375 ウ | 一般書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | 実践地域を探求する学習活動の方法 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｼﾞｯｾﾝ/ﾁｲｷ/ｵ/ﾀﾝｷｭｳ/ｽﾙ/ｶﾞｸｼｭｳ/ｶﾂﾄﾞｳ/ﾉ/ﾎｳﾎｳ |
| サブタイトル | 社会に開かれた教育課程を創る |
| サブタイトルヨミ | ｼｬｶｲ/ﾆ/ﾋﾗｶﾚﾀ/ｷｮｳｲｸ/ｶﾃｲ/ｵ/ﾂｸﾙ |
| 著者 | 内山／隆‖著 |
| 著者ヨミ | ｳﾁﾔﾏ,ﾀｶｼ |
| 著者 | 玉井／康之‖著 |
| 著者ヨミ | ﾀﾏｲ,ﾔｽﾕｷ |
| 出版者 | 東洋館出版社 |
| 出版者ヨミ | ﾄｳﾖｳｶﾝ/ｼｭｯﾊﾟﾝｼｬ |
| 本体価格 | ¥2100 |
| 内容紹介 | 「社会に開かれた教育課程」を編成する一環としての“地域を探求する学習活動”の現代的意義と基本的な実践の方向性を解説。学校と地域、社会教育施設（図書館・博物館）と連携した学習を具体的に示す。 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-491-03281-8 |
| ページ数等 | 156p |
| 大きさ | 21cm |
| NDC分類 | 375.3 |
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