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タイトル 13歳からの図で考える問題解決
タイトルヨミ ジュウサンサイ/カラ/ノ/ズ/デ/カンガエル/モンダイ/カイケツ
タイトル標目(ローマ字形) Jusansai/kara/no/zu/de/kangaeru/mondai/kaiketsu
タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) 13サイ/カラ/ノ/ズ/デ/カンガエル/モンダイ/カイケツ
著者 平井/孝志‖著
著者ヨミ ヒライ,タカシ
著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) 平井/孝志
著者標目(ローマ字形) Hirai,Takashi
著者標目(付記事項(生没年)) 1965〜
著者標目(著者紹介) 香川県出身。筑波大学大学院ビジネスサイエンス系教授。経営戦略論を教える。
記述形典拠コード 110004311140000
著者標目(統一形典拠コード) 110004311140000
件名標目(漢字形) 思考
件名標目(カタカナ形) シコウ
件名標目(ローマ字形) Shiko
件名標目(典拠コード) 510859600000000
件名標目(漢字形) 問題解決
件名標目(カタカナ形) モンダイ/カイケツ
件名標目(ローマ字形) Mondai/kaiketsu
件名標目(典拠コード) 511425900000000
学習件名標目(漢字形) 学習法
学習件名標目(カタカナ形) ガクシュウホウ
学習件名標目(ローマ字形) Gakushuho
学習件名標目(ページ数)
学習件名標目(典拠コード) 540322700000000
学習件名標目(漢字形) 思考
学習件名標目(カタカナ形) シコウ
学習件名標目(ローマ字形) Shiko
学習件名標目(典拠コード) 540364300000000
学習件名標目(漢字形) 情報整理法
学習件名標目(カタカナ形) ジョウホウ/セイリホウ
学習件名標目(ローマ字形) Joho/seiriho
学習件名標目(典拠コード) 540365800000000
学習件名標目(漢字形) 物の見方・考え方
学習件名標目(カタカナ形) モノ/ノ/ミカタ/カンガエカタ
学習件名標目(ローマ字形) Mono/no/mikata/kangaekata
学習件名標目(典拠コード) 540460300000000
出版者 東洋経済新報社
出版者ヨミ トウヨウ/ケイザイ/シンポウシャ
出版者・頒布者等標目(ローマ字形) Toyo/Keizai/Shinposha
本体価格 ¥1500
内容紹介 問題解決力を身につければ、正しく問題に対処し、夢を描いて実現する力を高め、より充実した人生を送れるようになる。中学校生活を題材にしながら、図をうまく使いこなして問題を解決する方法を紹介する。
児童内容紹介 将来のことや勉強について悩む、中学生のタケシくん。何で勉強しなければいけないのかわからないまま、日々流されていて…。タケシくんの「キャリアづくり」の問題をいっしょに考えながら、図をうまく使いこなして問題解決力・思考力をアップする方法を紹介します。
ジャンル名 10
ジャンル名(図書詳細) 220010170050
ISBN(13桁) 978-4-492-04824-5
ISBN 978-4-492-04824-5
ISBN(13桁)に対応する出版年月 2026.3
ISBNに対応する出版年月 2026.3
TRCMARCNo. 26007700
出版地,頒布地等 東京
出版地都道府県コード 313000
出版年月,頒布年月等 2026.3
出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) 202603
出版者・頒布者等標目(出版者コード) 5214
出版者典拠コード 310000185730000
ページ数等 130p
大きさ 19cm
装丁コード 10
刊行形態区分 A
別置記号 K
NDC10版 141.5
NDC分類 141.5
図書記号 ヒジ
図書記号(単一標目指示) 751A01
表現種別 A1
機器種別 A
キャリア種別 A1
利用対象 FG
『週刊新刊全点案内』号数 2445
ベルグループコード 21
テキストの言語 jpn
出版国コード JP
データレベル F
更新レベル 0001
MARC種別 A
周辺ファイルの種類 D
最終更新日付 20260227
一般的処理データ 20260219 2026 JPN
レコード作成機関(国名コード) JP
レコード作成機関(レコード作成機関名) TRC
レコード作成機関(レコード提供年月日) 20260219
レコード作成機関(目録規則) NCR2018
レコード作成機関(システムコード) trcmarc
和洋区分 0

内容細目

第1階層目次タイトル はじめに
第2階層目次タイトル 問題解決のための4つのステップ
第2階層目次タイトル 問題解決を「図」で考え、右脳と左脳をフル活用する
第2階層目次タイトル 「情報処理」は問題解決ではない
第2階層目次タイトル 「図」は抽象化のパワフルなツール
第2階層目次タイトル 問題解決に役立つ4つの図:「おでん図」「田の字」「ループ図」「ピラミッド」
第1階層目次タイトル 第1章 視野を広げ、目標設定をする-おでん図
第2階層目次タイトル 問題とは「ありたい姿」と「現状」のギャップ
第2階層目次タイトル 解けないものは問題ではない
第2階層目次タイトル その問題は、解く「価値がある」のか、「自分らしいもの」なのか
第2階層目次タイトル 「おでん図」のまわりから広く考える
第2階層目次タイトル ありたい姿は、未来からの逆引きで設定する
第2階層目次タイトル 「ありたい姿」は、とにかく仮に置いてみる
第1階層目次タイトル 第2章 現状を理解し、課題を整理する-田の字
第2階層目次タイトル 「田の字」は人間の頭の使い方に適している
第2階層目次タイトル 「間違ったこと」を「正しく」やらない
第2階層目次タイトル どんな「軸」にするかが大切
第2階層目次タイトル 抽象度を上げて「トレード・オン」を考える
第2階層目次タイトル 「80/20(エイティー・トゥエンティ)」
第1階層目次タイトル 第3章 本質を理解し、打ち手を考える-ループ図
第2階層目次タイトル 「ループ図」:ものごとの本質
第2階層目次タイトル 問題解決のためには、メカニズムを変えなければならない
第2階層目次タイトル 正のループを回せるか
第2階層目次タイトル [例1]図で考えれば、国語も数学も社会も同じ!?
第2階層目次タイトル [例2]部活運営の改善
第1階層目次タイトル 第4章 継続的に、打ち手を実行する-ピラミッド
第2階層目次タイトル ピラミッドのパワー:手をつけられるようになる
第2階層目次タイトル 表層的ではない、本質を突いたピラミッドが大事
第2階層目次タイトル 「ピラミッド」から「計画」へ
第2階層目次タイトル 行動を変えて、意識を変える
第1階層目次タイトル おわりに
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