| タイトル | １０代のうちに考えておきたい「なぜ？」「どうして？」 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｼﾞｭｳﾀﾞｲ/ﾉ/ｳﾁ/ﾆ/ｶﾝｶﾞｴﾃ/ｵｷﾀｲ/ﾅｾﾞ/ﾄﾞｳｼﾃ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Judai/no/uchi/ni/kangaete/okitai/naze/doshite |
| タイトル標目(アルファベット・数字を含むカタカナ形) | 10ﾀﾞｲ/ﾉ/ｳﾁ/ﾆ/ｶﾝｶﾞｴﾃ/ｵｷﾀｲ/ﾅｾﾞ/ﾄﾞｳｼﾃ |
| シリーズ名 | 岩波ジュニアスタートブックス |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｲﾜﾅﾐ/ｼﾞｭﾆｱ/ｽﾀｰﾄ/ﾌﾞｯｸｽ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Iwanami/junia/sutato/bukkusu |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 609626100000000 |
| シリーズ名関連情報 | ジュニスタ |
| シリーズ名関連情報標目(カタカナ形) | ｼﾞｭﾆｽﾀ |
| シリーズ名関連情報標目(ローマ字形) | Ｊｕｎｉｓｕｔａ |
| 著者 | 近藤／雄生‖著 |
| 著者ヨミ | ｺﾝﾄﾞｳ,ﾕｳｷ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 近藤／雄生 |
| 著者標目(ローマ字形) | Kondo,Yuki |
| 著者標目(著者紹介) | 東京都生まれ。東京大学大学院修了。大谷大学／京都芸術大学／放送大学非常勤講師。理系ライター集団「チーム・パスカル」メンバー。著書に「旅に出よう」「遊牧夫婦」など。 |
| 記述形典拠コード | 110005741800000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110005741800000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 社会 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｬｶｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shakai |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540484500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 科学 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｶﾞｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kagaku |
| 学習件名標目(ページ数) | １－３４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540490000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 昆虫 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾝﾁｭｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Konchu |
| 学習件名標目(ページ数) | ２－３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540389000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | かめ（亀） |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾒ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kame |
| 学習件名標目(ページ数) | ４－５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540017100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 気象 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｷｼｮｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kisho |
| 学習件名標目(ページ数) | ６－７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540424700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 目 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾒ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Me |
| 学習件名標目(ページ数) | ８－９，１２－１３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540477300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 虹 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾆｼﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Niji |
| 学習件名標目(ページ数) | １０－１１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540044100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 生と死 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｾｲ/ﾄ/ｼ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sei/to/shi |
| 学習件名標目(ページ数) | １４－１５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540468200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 宇宙 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｳﾁｭｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Uchu |
| 学習件名標目(ページ数) | １６－１７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540323400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 地球の公転 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾁｷｭｳ/ﾉ/ｺｳﾃﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Chikyu/no/koten |
| 学習件名標目(ページ数) | １８－１９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540296600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 宇宙飛行士 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｳﾁｭｳ/ﾋｺｳｼ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Uchu/hikoshi |
| 学習件名標目(ページ数) | ２０－２１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540324600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 夢 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾕﾒ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Yume |
| 学習件名標目(ページ数) | ２２－２３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540306100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 地震 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｼﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jishin |
| 学習件名標目(ページ数) | ２４－２５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540296900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 寿命 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｭﾐｮｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jumyo |
| 学習件名標目(ページ数) | ２６－２７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540769100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | メディア |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾒﾃﾞｨｱ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Media |
| 学習件名標目(ページ数) | ３６－３７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540196800000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 読書 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄﾞｸｼｮ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Dokusho |
| 学習件名標目(ページ数) | ４０－４１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540535100000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 英語 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｴｲｺﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Eigo |
| 学習件名標目(ページ数) | ４４－４５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540518200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 北海道 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾎｯｶｲﾄﾞｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hokkaido |
| 学習件名標目(ページ数) | ４６－４７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540267400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 言葉 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺﾄﾊﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kotoba |
| 学習件名標目(ページ数) | ４８－４９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540532200000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 黒人 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｸｼﾞﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kokujin |
| 学習件名標目(ページ数) | ５０－５１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540602900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 人種差別 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞﾝｼｭ/ｻﾍﾞﾂ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jinshu/sabetsu |
| 学習件名標目(ページ数) | ５０－５５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540912500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 差別 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｻﾍﾞﾂ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sabetsu |
| 学習件名標目(ページ数) | ５２－５３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540348600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 表現の自由 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾋｮｳｹﾞﾝ/ﾉ/ｼﾞﾕｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Hyogen/no/jiyu |
| 学習件名標目(ページ数) | ５６－５７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540527900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 国会 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｯｶｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kokkai |
| 学習件名標目(ページ数) | ６０－６１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540290400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ウクライナ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｳｸﾗｲﾅ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ukuraina |
| 学習件名標目(ページ数) | ６２－６５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540081900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 原子爆弾 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｹﾞﾝｼ/ﾊﾞｸﾀﾞﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Genshi/bakudan |
| 学習件名標目(ページ数) | ６６－６７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540769900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ジェンダー |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｪﾝﾀﾞｰ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jenda |
| 学習件名標目(ページ数) | ６８－６９，８０－８１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540120400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 物の見方・考え方 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾓﾉ/ﾉ/ﾐｶﾀ/ｶﾝｶﾞｴｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Mono/no/mikata/kangaekata |
| 学習件名標目(ページ数) | ７７－１１４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540460300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 生き方・考え方 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲｷｶﾀ/ｶﾝｶﾞｴｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ikikata/kangaekata |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540467900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 校則 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｺｳｿｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kosoku |
| 学習件名標目(ページ数) | ８４－８５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540407600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 友だち |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄﾓﾀﾞﾁ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Tomodachi |
| 学習件名標目(ページ数) | ８６－８７ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540275600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | いじめ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲｼﾞﾒ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ijime |
| 学習件名標目(ページ数) | ８８－８９ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540004900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 不登校 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾌﾄｳｺｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Futoko |
| 学習件名標目(ページ数) | ９４－９５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540223200000000 |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 出版者ヨミ | ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Iwanami/Shoten |
| 本体価格 | ¥1450 |
| 内容紹介 | 世の中にはわからないことがたくさんある！ 科学や社会に関する疑問、心の悩みについて一問一答形式で答える。中学生の探究学習に最適な学びの本。『月刊すこーれ』連載を元に単行本化。 |
| 児童内容紹介 | 虹は本当に７色なの？平均寿命は男女でなぜ違う？貧困や戦争は無くならない？なぜ学校に行かないといけないの？自分の中の嫌いな部分をどうすればいい？誰もが日常生活の中でふと疑問に思うことや不思議に感じることを「科学」「社会」「心」の３テーマに分けて一問一答形式で回答します。テーマについてのエッセイも掲載。 |
| ジャンル名 | 09 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010010000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-00-027249-0 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-00-027249-0 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2023.2 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2023.2 |
| TRCMARCNo. | 23006680 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 313000 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2023.2 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202302 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 0365 |
| 出版者典拠コード | 310000160850000 |
| ページ数等 | 10,116p |
| 大きさ | 19cm |
| 装丁コード | 10 |
| 刊行形態区分 | A |
| 別置記号 | K |
| ＮＤＣ10版 | 031 |
| NDC分類 | 031 |
| 図書記号 | ｺｼﾞ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 表現種別 | A1 |
| 機器種別 | A |
| キャリア種別 | A1 |
| 利用対象 | F |
| 掲載紙 | 中日新聞・東京新聞 |
| 掲載日 | 2023/02/18 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2297 |
| ベルグループコード | 21H |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0002 |
| MARC種別 | A |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 最終更新日付 | 20230303 |
| 一般的処理データ | 20230220 2023 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20230220 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 第1階層目次タイトル | この本の内容 |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | はじめに |
| 第1階層目次タイトル | １ フシギの科学 |
| 第2階層目次タイトル | 小さい虫が苦手です。どうしてあんなにたくさんいるの？ |
| 第2階層目次タイトル | カメはどうして長生きなんですか？ |
| 第2階層目次タイトル | おじいちゃんがクモの巣を見て天気を当てた。なぜわかるの？ |
| 第2階層目次タイトル | ほとんどの動物には白目がないのに、なぜ人間にはあるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 虹は本当に７色？ |
| 第2階層目次タイトル | 目の色にはなぜ、黒、茶、青といった違いがあるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 人間は死んだらどうなるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 宇宙ってどうやってできたの？ |
| 第2階層目次タイトル | どうして地球は太陽の周りを回っているってわかったのですか。 |
| 第2階層目次タイトル | 宇宙飛行士って、どうしたらなれるのですか？ |
| 第2階層目次タイトル | 夢を見るのって、なぜ？ |
| 第2階層目次タイトル | 少し前に大きな地震が。どうして地震って起こるのですか？ |
| 第2階層目次タイトル | 男性と女性の平均寿命は、どうして６年も違うのでしょうか。 |
| 第2階層目次タイトル | ◇科学的に考えることの大切さ |
| 第1階層目次タイトル | ２ 社会のなかの「どうして？」 |
| 第2階層目次タイトル | テレビや新聞が伝えていることは本当？ 本当ではない？ |
| 第2階層目次タイトル | 生きていくのにはお金が必要。十分稼げなかったらどうなるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 「本を読みなさい」って親に言われます。読書は必要ですか？ |
| 第2階層目次タイトル | あの国の人はカッとなりやすいとか、国によって違いがあるの？ |
| 第2階層目次タイトル | 英語は大事だから勉強しなさいって言われます。やはり大事？ |
| 第2階層目次タイトル | 日本の都道府県の中で、北海道だけ「道」で終わるのはなぜ？ |
| 第2階層目次タイトル | 国によって話す言葉が違うのはなぜですか？ |
| 第2階層目次タイトル | 最近ニュースでよく聞く「黒人差別」。いま、何が起きている？ |
| 第2階層目次タイトル | アメリカの黒人差別のような問題は、日本にもあるんですか？ |
| 第2階層目次タイトル | テニスの選手が人種差別問題へ抗議することに賛否の声が…。 |
| 第2階層目次タイトル | 「言論の自由」って、何を言ってもいいってこと？ |
| 第2階層目次タイトル | 友だちに夢を話したら、「もっと現実的な目標を」って…。 |
| 第2階層目次タイトル | 国会議員はあんなに必要？ 国会中に寝ている議員もいるのに。 |
| 第2階層目次タイトル | どうしてウクライナで戦争が起きてしまったのですか？ |
| 第2階層目次タイトル | ウクライナもロシアも、「相手の言うことは噓だ」。何が本当？ |
| 第2階層目次タイトル | 核兵器は、どうしてなくならないのですか？ |
| 第2階層目次タイトル | どうして男の人は子どもを産めないんですか？ |
| 第2階層目次タイトル | ◇社会の「どうして？」を考える意味 |
| 第1階層目次タイトル | ３ 心のモヤモヤと向き合う |
| 第2階層目次タイトル | 中学生は「まだ子ども」？ 「もう子どもじゃない」？ |
| 第2階層目次タイトル | 虫が嫌いって言うと「男の子なのになぜ？」って。どうして？ |
| 第2階層目次タイトル | どの場所のこともスマホで調べたらわかる。実際に行く意味は？ |
| 第2階層目次タイトル | 学校に制服があったり、髪型のルールがあったりするのはなぜ？ |
| 第2階層目次タイトル | 友だちは多い方がいい？ |
| 第2階層目次タイトル | 友だちがいじめられているのを見て、止められなかった…。 |
| 第2階層目次タイトル | 競争で友だちに勝って喜んだら、話してくれなくなった…。 |
| 第2階層目次タイトル | 自分の中にどうしても嫌いな部分があります。どうすればいい？ |
| 第2階層目次タイトル | どうしても学校に行きたくありません。行かないとだめ？ |
| 第2階層目次タイトル | 悩みを親友に相談したいのだけど、迷惑をかけちゃいそう…。 |
| 第2階層目次タイトル | 何でも頼んでくる友だちに、嫌と言えません。どうすればいい？ |
| 第2階層目次タイトル | 友だちに悪口を言われます。でも、やめてとも言えなくて…。 |
| 第2階層目次タイトル | ダメとわかっていることがやめられません。どうしよう。 |
| 第2階層目次タイトル | 人はみんないつか死ぬ。なのに頑張る意味ってあるのですか？ |
| 第2階層目次タイトル | 「努力すれば、夢は必ず叶う」。本当ですか？ |
| 第2階層目次タイトル | ◇悩みや生きづらさと向き合うということ |
| 第1階層目次タイトル | おわりに |