| タイトル | 教育は何を評価してきたのか |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｷｮｳｲｸ/ﾜ/ﾅﾆ/ｵ/ﾋｮｳｶ/ｼﾃ/ｷﾀ/ﾉｶ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Kyoiku/wa/nani/o/hyoka/shite/kita/noka |
| シリーズ名 | 岩波新書 新赤版 |
| シリーズ名標目(カタカナ形) | ｲﾜﾅﾐ/ｼﾝｼｮ/ｼﾝｱｶﾊﾞﾝ |
| シリーズ名標目(ローマ字形) | Iwanami/shinsho/shin'akaban |
| シリーズ名標目(典拠コード) | 600657300000000 |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等 | １８２９ |
| シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み | 1829 |
| シリーズ名標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | 001829 |
| シリーズ名標目(シリーズコード) | ００４６６３ |
| 著者 | 本田／由紀‖著 |
| 著者ヨミ | ﾎﾝﾀﾞ,ﾕｷ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 本田／由紀 |
| 著者標目(ローマ字形) | Honda,Yuki |
| 著者標目(著者紹介) | １９６４年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。同大学大学院教育学研究科教授。専攻は教育社会学。著書に「若者と仕事」など。 |
| 記述形典拠コード | 110003825500000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110003825500000 |
| 件名標目(漢字形) | 日本－教育 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾆﾎﾝ-ｷｮｳｲｸ |
| 件名標目(ローマ字形) | Nihon-kyoiku |
| 件名標目(典拠コード) | 520103810140000 |
| 出版者 | 岩波書店 |
| 出版者ヨミ | ｲﾜﾅﾐ/ｼｮﾃﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Iwanami/Shoten |
| 本体価格 | ¥840 |
| 内容紹介 | 日本社会が息苦しい原因は、教育をめぐる磁場にあった。能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。 |
| ジャンル名 | 37 |
| ジャンル名(図書詳細) | 150020000000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-00-431829-3 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-00-431829-3 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2020.3 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2020.3 |
| TRCMARCNo. | 20014562 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2020.3 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202003 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 0365 |
| 出版者典拠コード | 310000160850000 |
| ページ数等 | 8,253p |
| 大きさ | 18cm |
| 装丁コード | 10 |
| 装丁コード | 21 |
| 刊行形態区分 | A |
| 特殊な刊行形態区分 | S |
| NDC8版 | 372.1 |
| ＮＤＣ10版 | 372.106 |
| NDC分類 | 372.106 |
| 図書記号 | ﾎｷ |
| 図書記号(単一標目指示) | 751A01 |
| 利用対象 | L |
| 書誌・年譜・年表 | 文献：ｐ２３９〜２４７ |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2154 |
| 新継続コード | ００４６６３ |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | A |
| 最終更新日付 | 20200327 |
| 一般的処理データ | 20200325 2020 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20200325 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |