タイトル
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学びとは何か
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タイトルヨミ
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マナビ トワ ナニカ
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タイトル標目(ローマ字形)
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Manabi towa nanika
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タイトル標目(漢字形)
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251A1
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サブタイトル
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〈探究人〉になるために
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サブタイトルヨミ
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タンキュウジン ニ ナル タメニ
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タイトル関連情報標目(ローマ字形)
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Tankyu^jin ni naru tameni
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タイトル関連情報標目(漢字形)
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251B1
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シリーズ名
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岩波新書
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シリーズ名標目(カタカナ形)
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イワナミ シンショ
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シリーズ名標目(ローマ字形)
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Iwanami shinsho
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シリーズ名標目(漢字形)
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281A1
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シリーズ名標目(典拠コード)
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00018855
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シリーズの部編名,巻次,回次,年次等
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新赤版1596
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シリーズの部編名,巻次,回次,年次等の読み
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シンアカ(1596)
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著者
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今井むつみ∥著
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著者ヨミ
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イマイ,ムツミ
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著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形))
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今井∥むつみ
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著者標目(ローマ字形)
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Imai,Mutsumi
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著者標目(統一形典拠コード)
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10146899
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件名標目(漢字形)
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認知
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件名標目(カタカナ形)
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ニンチ
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件名標目(漢字形)
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学習心理学
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件名標目(カタカナ形)
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ガクシュウシンリガク
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件名標目(ローマ字形)
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Ninchi
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件名標目(典拠コード)
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00039351
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件名標目(ローマ字形)
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Gakushu^shinrigaku
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件名標目(典拠コード)
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00013425
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出版者・頒布者等標目(ローマ字形)
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Iwanamishoten
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出版者・頒布者等標目(漢字形)
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270B
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出版者
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岩波書店
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出版者ヨミ
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イワナミショテン
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本体価格
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800円
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内容紹介
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「学び」とはあくなき探究のプロセスだ。単なる知識の習得でなく、新しい知識を生み出す「発見と創造」こそ本質なのだ。認知科学の視点から、生きた知識の学びについて考察。古い知識観から脱却するための1冊。
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ISBN(13桁)
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978-4-00-431596-4
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ISBN
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4-00-431596-4
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誤ISBN
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1
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NPL-№
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174390900
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JP-No
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00000000
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出版地,頒布地等
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東京
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出版年月,頒布年月等
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2016.3
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刊行年
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2016
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出版者典拠コード
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000010135
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出版者・頒布者等標目(出版者コード)
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0365
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ページ数等
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230,7p
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合計ページ
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237
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大きさ
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18cm
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別置記号
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S
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NDC分類
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141.51
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NDC8版
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141.5
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利用対象
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H
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書誌・年譜・年表
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文献あり
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ウィークリー通巻番号
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1672
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ウィークリー週号
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2016041
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出版国コード
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JP
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データレベル
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A
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一般的処理データ
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20160323 2016 A 0JPN 1213
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レコード作成機関(レコード提供年月日)
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20160323
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和洋区分
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0
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改変レコード・コード
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0
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目録用言語コード
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JPN
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キャラクタ・セット
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1213
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C分類
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0237
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表紙画像フラグ
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1
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文庫・新書サイン
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2
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