資料詳細
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31218729 | 本館 | 社会科学 | 375 イ | 一般書 |
予約数
0件
基本情報
| タイトル | ＧＩＧＡスクールのなかで「教育の本質を問う」 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｷﾞｶﾞ/ｽｸｰﾙ/ﾉ/ﾅｶ/ﾃﾞ/ｷｮｳｲｸ/ﾉ/ﾎﾝｼﾂ/ｵ/ﾄｳ |
| サブタイトル | 子ども主語の学びと現場主語の改革へ |
| サブタイトルヨミ | ｺﾄﾞﾓ/ｼｭｺﾞ/ﾉ/ﾏﾅﾋﾞ/ﾄ/ｹﾞﾝﾊﾞ/ｼｭｺﾞ/ﾉ/ｶｲｶｸ/ｴ |
| 著者 | 石井／英真‖著 |
| 著者ヨミ | ｲｼｲ,ﾃﾙﾏｻ |
| 著者 | 河田／祥司‖著 |
| 著者ヨミ | ｶﾜﾀﾞ,ｼｮｳｼﾞ |
| 出版者 | 日本標準 |
| 出版者ヨミ | ﾆﾎﾝ/ﾋｮｳｼﾞｭﾝ |
| 本体価格 | ¥2000 |
| 内容紹介 | コロナ禍によって前倒しになったＧＩＧＡスクール構想。その環境整備や研修の設計など、表に出にくい当事者の経験のリアルをもとに、ＧＩＧＡにまつわる様々な問題について、教育界をリードする２人が語り尽くす。 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-8208-0725-4 |
| ページ数等 | 209p |
| 大きさ | 19cm |
| NDC分類 | 375.199 |
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