資料詳細
ＡＩ ｖｓ．教科書が読めない子どもたち
- 著者 新井／紀子‖著
- 出版者 東洋経済新報社
- 出版年 2018.2
- 内容紹介 気鋭の数学者がＡＩの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。ＡＩ化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。
蔵書情報
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31187287 | 本館 | 情報科学 | 007 ア | 一般書 |
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