| タイトル | こども倫理学 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｺﾄﾞﾓ/ﾘﾝﾘｶﾞｸ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Kodomo/rinrigaku |
| サブタイトル | 善悪について自分で考えられるようになる本 |
| サブタイトルヨミ | ｾﾞﾝｱｸ/ﾆ/ﾂｲﾃ/ｼﾞﾌﾞﾝ/ﾃﾞ/ｶﾝｶﾞｴﾗﾚﾙ/ﾖｳﾆ/ﾅﾙ/ﾎﾝ |
| タイトル関連情報標目(ローマ字形) | Zen'aku/ni/tsuite/jibun/de/kangaerareru/yoni/naru/hon |
| 著者 | 佐藤／岳詩‖監修 |
| 著者ヨミ | ｻﾄｳ,ﾀｹｼ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 佐藤／岳詩 |
| 著者標目(ローマ字形) | Sato,Takeshi |
| 記述形典拠コード | 110006283240000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110006283240000 |
| 著者 | バウンド‖著 |
| 著者ヨミ | ﾊﾞｳﾝﾄﾞ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | バウンド |
| 著者標目(ローマ字形) | Baundo |
| 記述形典拠コード | 210001092120000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 210001092120000 |
| 件名標目(漢字形) | 倫理学 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾘﾝﾘｶﾞｸ |
| 件名標目(ローマ字形) | Rinrigaku |
| 件名標目(典拠コード) | 511468500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 生き方・考え方 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｲｷｶﾀ/ｶﾝｶﾞｴｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Ikikata/kangaekata |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540467900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 道徳 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾄﾞｳﾄｸ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Dotoku |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540553900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ソクラテス |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｿｸﾗﾃｽ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Sokuratesu |
| 学習件名標目(ページ数) | ２６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540129900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | アリストテレス |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｱﾘｽﾄﾃﾚｽ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Arisutoteresu |
| 学習件名標目(ページ数) | ４２ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540695300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | カント |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾝﾄ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kanto |
| 学習件名標目(ページ数) | ５６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540095000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 情報モラル |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｮｳﾎｳ/ﾓﾗﾙ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Joho/moraru |
| 学習件名標目(ページ数) | ５７－６８ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540150700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ベンサム |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾍﾞﾝｻﾑ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Bensamu |
| 学習件名標目(ページ数) | ６８ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540910600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 環境問題 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶﾝｷｮｳ/ﾓﾝﾀﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kankyo/mondai |
| 学習件名標目(ページ数) | ６９－８０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540466600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | ジョン・ロールズ |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾞｮﾝ/ﾛｰﾙｽﾞ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Jon/roruzu |
| 学習件名標目(ページ数) | ８０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 541290500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 経済 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｹｲｻﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Keizai |
| 学習件名標目(ページ数) | ８１－９４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540501700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | アマルティア・セン |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｱﾏﾙﾃｨｱ/ｾﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Amarutia/sen |
| 学習件名標目(ページ数) | ９４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540961700000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 職業 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｮｸｷﾞｮｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shokugyo |
| 学習件名標目(ページ数) | ９５－１０６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540509000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | マイケル・サンデル |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾏｲｹﾙ/ｻﾝﾃﾞﾙ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Maikeru/sanderu |
| 学習件名標目(ページ数) | １０６ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 541290600000000 |
| 出版者 | カンゼン |
| 出版者ヨミ | ｶﾝｾﾞﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Kanzen |
| 本体価格 | ¥1300 |
| 内容紹介 | 倫理学とは、人々が社会生活を送る上での決まりや「善悪」を分ける基準を考える学問。倫理学の基本をわかりやすく解説し、ＳＮＳや環境、経済、職業などの問題を倫理学を通して考える。倫理学の重要人物も紹介。 |
| 児童内容紹介 | ＳＮＳで友達の悪口を書いてもいい？地球を温暖化（おんだんか）させた大人たちをどう思う？同じ仕事なのに賃金（ちんぎん）がちがっていいの？「本当によいこと」とは何か、その基準（きじゅん）は何なのかなどを考える学問「倫理学（りんりがく）」を通して、より善（よ）い世界にするためにできることを考えます。 |
| ジャンル名 | 10 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010170050 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-86255-630-1 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-86255-630-1 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2022.4 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2022.4 |
| TRCMARCNo. | 22011913 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版地都道府県コード | 313000 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2022.4 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202204 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 1238 |
| 出版者典拠コード | 310001190290000 |
| ページ数等 | 127p |
| 大きさ | 21cm |
| 装丁コード | 10 |
| 刊行形態区分 | A |
| 別置記号 | K |
| ＮＤＣ10版 | 150 |
| NDC分類 | 150 |
| 図書記号 | ｺ |
| 図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
| 表現種別 | A1 |
| 機器種別 | A |
| キャリア種別 | A1 |
| 利用対象 | B3B5 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2252 |
| ストックブックスコード | SS1 |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | A |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 最終更新日付 | 20220325 |
| 一般的処理データ | 20220323 2022 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20220323 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR2018 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 和洋区分 | 0 |
| 第1階層目次タイトル | ●はじめに |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | 第１章 迷うかも！？ あなたならどうする？ |
| 第2階層目次タイトル | １ １億円をもらって、誰かを犠牲にしてもいい？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ こんなとき、どうする？ 有名な「トロッコ問題」 |
| 第2階層目次タイトル | ３ 同じように人助けしても同じと言えるだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ 結果の違いで刑罰が違うのは公平？ |
| 第2階層目次タイトル | ５ 納豆を食べるのは「劣る」ことなのだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ６ あなたは臓器提供をしますか？ |
| 第2階層目次タイトル | ７ 「倍返しだ！」はいいことなのだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ８ 安楽死は認められるべきだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●倫理学の重要人物（１） ソクラテス |
| 第1階層目次タイトル | 第２章 ところで「倫理」ってなんだ？ |
| 第2階層目次タイトル | １ 「倫理」という言葉を聞いたことはある？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 「倫理」は、法律とは違うきまり |
| 第2階層目次タイトル | ３ 「倫理」と「マナー」もちょっと違う |
| 第2階層目次タイトル | ４ 人にされてイヤなことはしない |
| 第2階層目次タイトル | ５ 「平等」について考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | ６ 人や時代で倫理観は変わることがある |
| 第2階層目次タイトル | ７ 「正義」について考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●倫理学の重要人物（２） アリストテレス |
| 第1階層目次タイトル | 第３章 知っておきたい！ 倫理の偉人が考えたこと |
| 第2階層目次タイトル | １ 倫理的に理想的な「徳」を備えた人ってどんな人？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 「無知」を自覚しない人は罪深い！？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 「定言命法」「仮言命法」っていったいなんだ？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ カントの倫理の考え方「義務論」とは？ |
| 第2階層目次タイトル | ５ みんなの幸せを「善」とする「最大多数の最大幸福」 |
| 第2階層目次タイトル | ６ 「無知のヴェール」で考えてみよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●倫理学の重要人物（３） イマヌエル・カント |
| 第1階層目次タイトル | 第４章 ＳＮＳ時代の「情報倫理」について考えよう |
| 第2階層目次タイトル | １ 「情報倫理」ってなんだ？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ ＳＮＳで友達の悪口を書いてもいいのだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ タダで「マンガ」を読むと自分が損をする！？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ ネットで事件に巻き込まれないように注意しよう！ |
| 第2階層目次タイトル | ５ 情報格差は不平等の要因になっている！ |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●倫理学の重要人物（４） ジェレミー・ベンサム |
| 第1階層目次タイトル | 第５章 地球は危ない！？「環境倫理」を考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | １ 「環境倫理」ってなんだ？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 地球上で人間だけがやりたい放題していいの？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 地球を温暖化させた大人たちをどう思う？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ 先に発展した先進国はズルいと思わない？ |
| 第2階層目次タイトル | ５ 地球規模で考え、足元から行動しよう |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●倫理学の重要人物（５） ジョン・ロールズ |
| 第1階層目次タイトル | 第６章 お金のことを「経済倫理」で考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | １ 「経済倫理」ってなんだ？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 同じ仕事なのに賃金が違っていいの？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 経済格差はひろがってもいいのだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ 倫理観がないと、お金もうけは長続きしない！？ |
| 第2階層目次タイトル | ５ 「過労死」が起こる世の中でいいのだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ６ 「エシカル消費」を心がけてみよう |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●倫理学の重要人物（６） アマルティア・セン |
| 第1階層目次タイトル | 第７章 なりたい職業と倫理の関係を考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | １ 「職業倫理」ってなんだ？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 倫理観がなければ、医師になる資格はない！？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 国家公務員に求められる「倫理規程」とは |
| 第2階層目次タイトル | ４ 弁護士に求められる「弁護士倫理」を見てみよう |
| 第2階層目次タイトル | ５ 悪ふざけをＳＮＳに発信する「バイトテロ」をどう思う？ |
| 第2階層目次タイトル | ＣＯＬＵＭＮ●倫理学の重要人物（７） マイケル・サンデル |
| 第1階層目次タイトル | 第８章 今の世の中に倫理があるかを考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | １ 勝ったら「正義」で、負けたら「悪」なのだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ２ 「結果の平等」と「機会の平等」の違いとは？ |
| 第2階層目次タイトル | ３ 男女格差をなくすために女性優遇をするべき？ |
| 第2階層目次タイトル | ４ 「ルッキズム」について考えてみよう |
| 第2階層目次タイトル | ５ 「何が正しいのか」だけでいいのだろうか？ |
| 第2階層目次タイトル | ６ 勉強やスポーツができても倫理観が歪んでいるとダメ！ |
| 第2階層目次タイトル | ７ うるさい大人たちの言うことにも耳を傾けてみて！ |
| 第2階層目次タイトル | ８ 「おかしい」と思ったときは立ち止まって考えよう |
| 第2階層目次タイトル | ９ 簡単には答えが出ないけど考え続けよう！ |
| 第1階層目次タイトル | ●さくいん |