| タイトル | 新聞をつくろう！ |
|---|---|
| タイトルヨミ | ｼﾝﾌﾞﾝ/ｵ/ﾂｸﾛｳ |
| タイトル標目(ローマ字形) | Shinbun/o/tsukuro |
| タイトル標目(全集典拠コード) | 728709800000000 |
| 巻次 | ２ |
| タイトル標目(部編名,巻次,回次,年次等の配列記号) | ０００００２ |
| 多巻タイトル | みんなでつくる「学校新聞」 |
| 多巻タイトルヨミ | ﾐﾝﾅ/ﾃﾞ/ﾂｸﾙ/ｶﾞｯｺｳ/ｼﾝﾌﾞﾝ |
| 多巻ものの各巻のタイトル標目(ローマ字形) | Minna/de/tsukuru/gakko/shinbun |
| 著者 | 菊池／健一‖監修 |
| 著者ヨミ | ｷｸﾁ,ｹﾝｲﾁ |
| 著者標目(漢字形(西洋人以外の統一形)) | 菊池／健一 |
| 著者標目(ローマ字形) | Kikuchi,Ken'ichi |
| 著者標目(付記事項(専門・世系等)) | 国語教育 |
| 記述形典拠コード | 110007639010000 |
| 著者標目(統一形典拠コード) | 110007639010000 |
| 件名標目(漢字形) | 学校新聞 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｯｺｳ/ｼﾝﾌﾞﾝ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakko/shinbun |
| 件名標目(典拠コード) | 510589300000000 |
| 件名標目(漢字形) | 学級新聞 |
| 件名標目(カタカナ形) | ｶﾞｯｷｭｳ/ｼﾝﾌﾞﾝ |
| 件名標目(ローマ字形) | Gakkyu/shinbun |
| 件名標目(典拠コード) | 510587100000000 |
| 件名標目(漢字形) | 編集 |
| 件名標目(カタカナ形) | ﾍﾝｼｭｳ |
| 件名標目(ローマ字形) | Henshu |
| 件名標目(典拠コード) | 511370600000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 新聞作り |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼﾝﾌﾞﾝﾂﾞｸﾘ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shinbunzukuri |
| 学習件名標目(ページ数) | ０ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540381500000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 取材 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｼｭｻﾞｲ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Shuzai |
| 学習件名標目(ページ数) | ８－９，２６－３１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540276300000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 会議・討論のしかた |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｶｲｷﾞ/ﾄｳﾛﾝ/ﾉ/ｼｶﾀ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Kaigi/toron/no/shikata |
| 学習件名標目(ページ数) | １４－２５ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540240000000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 編集 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾍﾝｼｭｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Henshu |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540504900000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | アンケート |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ｱﾝｹｰﾄ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Anketo |
| 学習件名標目(ページ数) | ３０－３１ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540074400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | 文章 |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾌﾞﾝｼｮｳ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Bunsho |
| 学習件名標目(ページ数) | ３２－３４ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540379400000000 |
| 学習件名標目(漢字形) | デザイン |
| 学習件名標目(カタカナ形) | ﾃﾞｻﾞｲﾝ |
| 学習件名標目(ローマ字形) | Dezain |
| 学習件名標目(ページ数) | ４２－４３ |
| 学習件名標目(典拠コード) | 540141200000000 |
| 出版者 | 岩崎書店 |
| 出版者ヨミ | ｲﾜｻｷ/ｼｮﾃﾝ |
| 出版者・頒布者等標目(ローマ字形) | Iwasaki/Shoten |
| 本体価格 | ¥3000 |
| 内容紹介 | 小学生に向けて新聞のつくり方を解説。テーマ決めから取材の方法、割りつけ方、記事の書き方まで、イラストや写真を使って順を追って解説する。２は、グループで協力してつくる「学校新聞」。コピーして使える原稿用紙付き。 |
| 児童内容紹介 | ニュースをみんなにわかりやすく伝える「新聞」。クラブや委員会など、グループで協力して「学校新聞」をつくってみませんか？編集（へんしゅう）会議の開き方や、取材のしかた、記事の書き方やイラスト・写真の入れ方、印刷のしかたなどをくわしく説明します。みんなの作品も紹介（しょうかい）します。 |
| ジャンル名 | 37 |
| ジャンル名(図書詳細) | 220010020000 |
| ＩＳＢＮ(13桁) | 978-4-265-08802-7 |
| ＩＳＢＮ | 978-4-265-08802-7 |
| ISBN(13桁)に対応する出版年月 | 2020.1 |
| ISBNに対応する出版年月 | 2020.1 |
| TRCMARCNo. | 20004204 |
| 出版地,頒布地等 | 東京 |
| 出版年月,頒布年月等 | 2020.1 |
| 出版者・頒布者等標目(出版年月,頒布年月等(数字)) | 202001 |
| 出版者・頒布者等標目(出版者コード) | 0360 |
| 出版者典拠コード | 310000160830000 |
| ページ数等 | 47p |
| 大きさ | 29cm |
| 刊行形態区分 | C |
| 別置記号 | K |
| NDC8版 | 375.19 |
| ＮＤＣ10版 | 375.19 |
| NDC分類 | 375.19 |
| 図書記号 | ｼ |
| 図書記号(単一標目指示) | 551A01 |
| 巻冊記号 | 2 |
| 利用対象 | B3 |
| 『週刊新刊全点案内』号数 | 2146 |
| 配本回数 | 全4巻1配 |
| ストックブックスコード | SS3 |
| テキストの言語 | jpn |
| 出版国コード | JP |
| 索引フラグ | 1 |
| データレベル | F |
| 更新レベル | 0001 |
| MARC種別 | A |
| 周辺ファイルの種類 | D |
| 最終更新日付 | 20200131 |
| 一般的処理データ | 20200129 2020 JPN |
| レコード作成機関(国名コード) | JP |
| レコード作成機関(レコード作成機関名) | TRC |
| レコード作成機関(レコード提供年月日) | 20200129 |
| レコード作成機関(目録規則) | NCR1987 |
| レコード作成機関(システムコード) | trcmarc |
| 第1階層目次タイトル | ●学校新聞の記者になろう！ |
|---|---|
| 第1階層目次タイトル | ●学校新聞をつくってみよう |
| 第2階層目次タイトル | 学校新聞とは／学校新聞のつくり方の流れ／学校新聞の紙面を見てみよう |
| 第2階層目次タイトル | 作り方１ 編集会議を開く |
| 第2階層目次タイトル | 編集会議とは？／テーマを決める／タイトルを決める／どんな記事をのせるか／記事の種類と割りつけ／割りつけをする／見出し・イラストや写真などの位置を決める／分担を決める／取材方法を考える／スケジュールを決める |
| 第2階層目次タイトル | 作り方２ 取材する |
| 第2階層目次タイトル | 行事や活動をレポートする／インタビューする／アンケートをとる |
| 第2階層目次タイトル | 作り方３ まとめる |
| 第2階層目次タイトル | 記事を書く（下書き）／見出しをつける／イラスト・写真・グラフを入れる／校正する／清書する／修正する／印刷して発行する／新聞づくりが終わったら／新聞づくりのチェックシート／読みやすい新聞にするために |
| 第1階層目次タイトル | ●みんなの作品を見てみよう |
| 第1階層目次タイトル | さくいん |